Развитие игровой деятельности дошкольников: содержание психолого-педагогической работы педагога в соответствии с требованиями ФГОС

Программа адресована воспитателям, специалистам и методистам дошкольного образования, педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня, психологам и помогающим специалистам, работающим с дошкольниками и младшими школьниками.

Пройдите курс повышения квалификации "Развитие игровой деятельности дошкольников: содержание психолого-педагогической работы педагога в соответствии с требованиями ФГОС" (72 часа) без отрыва от основной работы и получите УДОСТОВЕРЕНИЕ об обучении установленного образца.

Удобный формат обучения с использованием современных дистанционно-электронных технологий. В Вашем личном кабинете на электронной площадке дистанционного обучения "ДПО ИРО":

• можно посмотреть видеозаписи занятий;
• скачать методические и учебные материалы;
• все материалы курса будут доступны и после окончания курса переподготовки;

Мы предлагаем различные формы обучения: очное, очно-заочное.

Сделайте шаг к карьерному росту! Наши цены ниже государственных!

Пройдите обучение, получите Удостоверение и работайте с удовольствием!

Практикоориентированная программа курса знакомит слушателя с традиционной игрой как средством воспитания и развития личности ребенка в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Особое внимание уделяется коррекционным возможностям игры.

Традиционная народная игра сегодня незаслуженно забыта и используется чаще всего как средство физического развития детей. Однако она обладает уникальными свойствами передачи традиционной культуры, ценностными установками которой являются открытость, доброжелательность, общность бытия. Обретение таких ценностей в игровой практике обеспечивает полноценное развитие личности ребенка.

• В игре обнажаются и проживаются особенности социально-нормативных, семейных и социальных отношений.
• В процессе игры можно проследить сформированность поло-ролевого поведения, особенности представлений ребенка о мире и своем месте в нем.
• Традиционная игра, обладая диагностическими возможностями, одновременно может изменять и корректировать негативные формы поведения и чувств ребенка.

Владение компетенциями в организации разных видов и форм игры, игровых практик ребенка является сегодня необходимой профессиональной компетенцией специалиста и педагога дошкольного образования в соответствии с профессиональным стандартом.

Теоретические занятия перемежаются с видеозаписями игровых семинаров, на которых можно увидеть специфику проведения игр, реакции специалистов, комментарии ведущего.

Современный дистанционный формат обучения: видеолекции -доступны 24 /7, практические материалы для скачивания.

В рамках курса рассматриваются следующие вопросы:
- Проблемы современного состояния детской игровой культуры и представления о традиционных играх
- Коррекционные и педагогические программы на основе традиционной игры
- Воспитательный потенциал традиционной игры
- Образовательный потенциал традиционной игры и ее отличие от дидактических игр
- Традиционные игры на разных возрастных этапах дошкольного детства
- Организация игровой самостоятельной деятельности дошкольников.

В ходе обучения Вы освоите технику проведения традиционных игр и получите описание более 30 игр для детей всех возрастов.

Освоение программы завершается зачетом.