Современный мир, к сожалению, утрачивает человека играющего, взамен ему воспитывает и развивает человека действующего, которому зачастую не подвластны способности к креативному мышлению, умения конструктивно действовать в нестандартных ситуациях, навыки самообладания и адекватного эмоционального реагирования. Мы можем потерять поколения творцов, ученых-исследователей, экологов-естествоиспытателей, людей, преображающих мир. Что же делать, как не допустить такого "регрессивного прогресса"?

Ответ достаточно прост и сложен одновременно – вернуть в образовательный процесс игру. Игру исследовательскую, эвристическую, деятельно-социальную. Как возродить в человеке творца, осознанно восстанавливающего, преображающего, обогащающего жизненное и духовное пространство – обратиться к исконному, метафорическому, сказочному сознанию. Ввести игру и сказку в образовательный процесс. И сделать это диагностично, эффективно, системно, технологично, и результативно.

Чем курс будет полезен слушателям:

• слушатели узнают об авторском методе игровой сказкотерапии;
• познакомятся с методологией и технологией программы;
• научатся создавать авторские игры, программы, проекты;
• смогут внедрить их в свою практическую деятельность и экстраполировать их в пространство педагогического и психологического сообществ.

Слушатель должен предоставить:
- копию диплома о высшем или среднем профессиональном образовании
- копию документа, подтверждающего изменение фамилии (если менялась)
- копию паспорта
- СНИЛС

Обучение и итоговая аттестация проходят в виртуальном учебном кабинете. Вся программа повышения квалификации состоит из нескольких модулей. В модуль входят видеолекции, презентации, авторские материалы, учебники для самостоятельного изучения. В конце вы проходите итоговую аттестацию. На тест отводится три попытки.

С Лицензией, Уставом и прочими документами вы можете ознакомиться на странице «Документы»