Внимание! С 1 сентября 2026 г. Институт переходит на новый график работы.
Очный прием посетителей ведется в ПН 12:00–19:00 (перерыв с 14:00 до 15:00)
и СР 10:00–17:00 (перерыв с 13:00 до 14:00)
Очный прием посетителей ведется в ПН 12:00–19:00 (перерыв с 14:00 до 15:00)
и СР 10:00–17:00 (перерыв с 13:00 до 14:00)
Онлайн мы по-прежнему доступны с ПН по ПТ по тел. 8 (812) 615–85–37 и эл. почтам. По вопросам обучения: distant@irospb.ru. По вопросам публикаций в журналах: pub@irospb.ru. По вопросам аттестации: att@irospb.ru.
Введите номер телефона
И мы перезвоним Вам в течение рабочего дня
Проектирование НОД: метод учебного проекта
Как отличить проектную деятельность от других видов деятельности дошкольников?
Данное мероприятие уже прошло, но Вы можете выбрать подходящее здесь →
Качественный контент
Ведущие специалисты,
полезные идеи и технологии
полезные идеи и технологии
500-1500 рублей
Различные варианты участия в мероприятии
Баллы к аттестации
При выборе пакета участника творческой группы (40 баллов) благодарственное письмо (15 баллов) – в подарок
Как вы думаете, является ли описанная ниже ситуация проектной деятельностью дошкольника?
Ребенок решил построить из кубиков гараж для машины. Очевидно, что перед ним проблемная ситуация: гараж должен быть устойчивым, машина должна свободно помещаться внутри гаража.
Итог деятельности ребенка: гараж построен, работа выполнена.
Ребенок решил построить из кубиков гараж для машины. Очевидно, что перед ним проблемная ситуация: гараж должен быть устойчивым, машина должна свободно помещаться внутри гаража.
Итог деятельности ребенка: гараж построен, работа выполнена.
Занятие пройдет 1 октября 18:00-19:00 в вебинарной комнате
Занятие пройдет 1 октября 18:00-19:00
Многие из нас, педагогов, сталкивались с проблемами при организации проектной деятельности детей. Сложнейшие из этих проблем уже названы учеными и практиками:
- Как создать проблемную ситуацию?
- Как мотивировать всех участников проектной деятельности: детей, родителей (если проект предполагает их участие), педагогов?
- Как привлечь ребенка к постановке целей проектной деятельности?
- Как организовать индивидуальную и групповую работу детей в ходе выполнения проекта?
- Как сделать проектную деятельность адресной? (*Адресат – человек, которому обращен продукт проекта).
- Как организовать рефлексию проектной деятельности?
- Как отличить проектную деятельность от других видов деятельности дошкольников?
Документы будут готовы 12 октября. Вы можете выбрать как их получить - на электронную почту или в печатном варианте в офисе Института.
1. Если Вы уже участник творческой группы:
- пакет документов активного участника семинара (30 баллов) – 1250 руб.
- пакет участника творческой группы всероссийского уровня (40 баллов) – 1500 руб.
- благодарность Института (15 баллов) – в подарок